STRESSTERAPEUT – HUMANIFY

BLOCK 1

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

BEGREPP OCH TEORIER

INLÄRNING

UTVECKLING

MOTIVATION

LÄRANDESTRATEGIER

KRITISK TÄNKANDE

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

INTRODUKTION TILL STRESSTERAPEUT

LOCKED SECTION

ETIK OCH PROFESSIONELLT FÖRHÅLLNINGSSÄTT

ÖVERSIKT

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

INTRODUKTION

ETIK OCH MORAL

PROFESSIONELLT FÖRHÅLLNINGSSÄTT

ETISKA ASPEKTER I SOCIALT ARBETE

ETISKA ASPEKTER I ORGANISATIONER

UTMANINGAR

HÄLSA OCH KULTUR

NORMER, VÄRDERING OCH IDEAL

ETIK I TEORI OCH PRAKTIK

MÖTET MED OLIKHETER

MÖTET MED MÄNNISKOR

KONSEKVENSANALYS

INLÄMNINGSUPPGIFT

INLÄMNINGSUPPGIFT 1

INLÄMNINGSUPPGIFT 2

DET SOCIALA SAMSPELET OCH KOMMUNIKATION

ÖVERBLICK

GRUNDLÄGGANDE PSYKIATRI

ÖVERSIKT

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

PSYKISK OHÄLSA

PSYKIATRISKA SJUKDOMAR

ORSAKER TILL PSYKISK OHÄLSA

BEHANDLING OCH OMVÅRNAD

KOMMUNIKATION OCH BEMÖTANDE

LAGSTIFTNINGEN

YRKESGRUPPER OCH VERKSAMHETER

KRISER, SORG OCH STRESS

OMVÅRNAD

ÅTERHÄMTNING OCH PREVENTION

ÖVRIGT

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

STRESSHANTERING OCH ARBETSMETODIK

ÖVERSIKT

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

PERSPEKTIV OCH TEORIER

SOCIALISERING OCH IDENTITET

RELATIONER OCH GRUPPER

STRUKTURER OCH INSTITUTIONER

SOCIALA FÖRÄNDRINGAR

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

GRUNDLÄGGANDE PSYKOLOGI

ÖVERSIKT

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

HISTORISK ÖVERBLICK

GRUNDLÄGGANDE PSYKOLOGI

TEORIER OCH PERSPEKTIV

BEHANDLINGSMETODER

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

FYSIOLOGI OCH NEUROLOGISK STRESS

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

TEORETISKA PERSPEKTIV

PEDAGOGISK FÖRHÅLLNINGSSÄTT

UPPFOSTRAN

UTBILDNING

UNDERVISNING

INLÄRNINGSPROCESSER

PEDAGOGISK MILJÖ

PEDAGOGISK METOD

PEDAGOGISK PSYKOLOGI

KULTURKOMPETENS

SPECIALPEDAGOGIK

KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER

TYDLIGGÖRANDE PEDAGOGIK

MISSBRUK OCH BEHANDLING

CENTRALA BEGREPP

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

SAMTALSMETODIK

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

SAMTALSMETODIK

SAMTALETS UPPBYGGNAD

SAMTALETS SYFTE

SAMTALETS DYNAMIK

LEDARSKAP I SAMTAL

ATT LEDA ETT SAMTAL

ATT UPPNÅ MÅLSÄTTNINGAR

ATT DELTA I SAMTAL

AKTIVT DELTAGANDE

AVSLUTNINGSVIS

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

SKICKA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

AVSNITT 1 - MOTIVERANDE SAMTAL (MI)

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

VAD ÄR MOTIVERANDE SAMTAL?

HISTORIA OCH UTVECKLING

ANDAN I MOTIVERANDE SAMTAL

GRUNDLÄGGANDE PRINCIPER

MODELLER I MOTIVERANDE SAMTAL

STAGES OF CHANGE

MOTIVATIONSTRÄDET

TEKNIKER

PRAKTISK TILLÄMPNING

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

SÖMN OCH ÅTERHÄMTNING

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

VAD ÄR KONFLIKTHANTERING

KOMMUNIKATIONSSTRATEGIER

PROBLEMSTRATEGIER

FÖREBYGGANDE

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

BLOCK 2

PROVTILLFÄLLE BLOCK 1

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

IDENTITET OCH SJÄLVKÄNNEDOM

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

IDENTITETSUTVECKLING

SJÄLVUPPFATTNING

SJÄLVFÖRTROENDE

SJÄLVTILLIT

RELATIONER OCH IDENTITET

KULTURELLA OCH SOCIALA ASPEKTER

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

GRUNDLÄGGANDE TEUROPETISKA METODER

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

PSYKODYNAMISK TERAPI

KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

HUMANISTISK TERAPI

SYSTEMATISK TERAPI

KROPPSTERAPI

ACCEPTANCE COMMUNITY TREATMENT (ACT)

FAMILJETERAPI

DIALEKTISK BETEENDETERAPI (DBT)

INTERPERSONELL PSYKOTERAPI (IPT)

MINDFULNESSBASERAD STRESSREDUKTION (MBSR)

NARRATIV TERAPI

SCHEMAFOKUSERAD TERAPI (SFT)

ETISK OCH PROFFEALISM INOM TERAPI

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

TEORIER OCH MODELLER

SOCIALPEDAGOGISKA ARBETSMETODER

VERKSAMHETSOMRÅDEN

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

TRAUMA OCH KRISHANTERING

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

TRAUMATISKA HÄNDELSER

KRISREAKTIONER

KRISHANTERING

AKUTA INSATSER

TRAUMABEHANDLING

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

PROBLEMATISKA LIVSSITUATIONER

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

ÖVERBLICK

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGUPPGIFT

AVSNITT 3 - MOTIVERANDE SAMTAL (MI)

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

X

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

ASSERTIVE COMMUNITY TREATMENT (ACT)

LOCKED SECTION

GRUPPTERAPI OCH DYNAMIK

ÖVERSIKT

VAD ÄR GRUPPTEORI?

DYNAMIKEN I GRUPPER

FÖRDELAR MED GRUPPTERAPI

HISTORIA OCH UTVECKLING AV GRUPPTEORI

GRUNDLÄGGANDE PRINCIPER

GRUNDLÄGGANDE PRINCIPER I GRUPPTERAPI

GRUPPMEDLEMSKAP OCH ROLLER

TYPER AV GRUPPTERAPI

EVIDENSBASERADE METODER INOM GRUPPTERAPI

PROCESSEN I GRUPPTERAPI

GRUPPFORMATION OCH BÖRJAN AV TERAPI

KOMMUNIKATION OCH INTERAKTION I GRUPPEN

KONFLIKTHANTERING I GRUPPTERAPI

UTVECKLING OCH FÖRÄNDRING I GRUPPTERAPI

PERSONLIG UTVECKLING OCH SJÄLVREFLEKTION

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

INTRODUKTION

SJÄLVKÄNSLA OCH SJÄLVFÖRTROENDE

STYRKOR OCH SVAGHETER

PERSONLIGA MÅLSÄTTNINGAR

STRESSHANTERING

KRISHANTERING

REFLEKTION

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

ARBETSLIVSINRIKTAD REHABILITERING

LOCKED SECTION

ANKNYTNINGSTEORI

LOCKED SECTION

UTVECKLINGSPSYKOLOGI

LOCKED SECTION

VÅLD I NÄRA RELATIONER

LOCKED SECTION

BARN OCH UNGDOMAR

LOCKED SECTION

KOGNITIV BETEENDETERAPI (KBT)

LOCKED SECTION

STRESSHANTERING OCH ÅTERHÄMTNING

LOCKED SECTION

MINDFULNESS

LOCKED SECTION

STRESSTERAPEUT SOM PROFESSION

LOCKED SECTION

PSYKOTERAPI

LOCKED SECTION

KOGNITIV PSYKOLOGI

LOCKED SECTION

DIALEKTISK BETEENDETERAPI (DBT)

LOCKED SECTION

FYSIOLOGI OCH NEUROLOGISK STRESS

LOCKED SECTION

FAMILJETERAPI

LOCKED SECTION

MISSBRUK- OCH BEROENDEPROBLEMATIK

ÖVERBLICK

INTRODUKTION

KURSPLAN

STUDIEINNEHÅLL

ÖVERBLICK

ALKOHOLMISSBRUK

NARKOTIKAMISSBRUK

SEXMISSBRUK

BEHANDLINGSMETODER

SAMHÄLLSPERSPEKTIV

TOLVSTEGSPROGRAMMET

INLÄMNINGSUPPGIFT

FRÅGESTÄLLNINGAR

LÄMNA IN DIN INLÄMNINGSUPPGIFT

AVSNITT 4 - MOTIVERANDE SAMTAL (MI)

LOCKED SECTION

PRAKTIK - LÄRANDE I ARBETET (LIA)

INFORMATION

PROJEKTARBETE

KURSINNEHÅLL